Já dizia o famoso ditado:"a curiosidade matou o gato!".Mas prefiro:"Aquele que pergunta é um tolo por cinco minutos, mas aquele que não pergunta permanece um tolo para sempre."
A curiosidade impulsiona o conhecimento,já que instigados por um determinado assunto,os alunos passam a se interessar mais,buscar novas informações e tirar dúvidas,o que promove o debate e beneficia a aprendizagem.Os alunos devem se sentir bem e à vontade na escola para expressar a curiosidade.A maneira pela qual o professor lida com as dificuldades dos alunos é de fato determinante para a aprendizagem ,uma vez que inibidos para tirar as dúvidas,as questões não solucionadas se acumulam e,consequentemente,atrasam e comprometem o desempenho. Bons professores brotam de alunos que indagam,que questionam,o que sem dúvida são ótimos caminhos para aprendizagem.O professor que não responde e se incomoda com estudantes que perguntam demais não passa de um burocrata;ele dá a matéria e pronto,o que de maneira alguma é ideal. A pesquisa é infinita e o conhecimento também disso é certo!Sou "mega" fã de um desenho chamado "Sid o cientista",nesse desenho infantil Sid é um menininho que,estimulado pela professora Susie,investiga novos conhecimentos junto aos coleguinhas da escola Gabriela,Geraldo e Mei.Quando ele chega em casa partilha o que aprendeu com a família e a noite inveta criações novas!
Sempre que chego da escola corro para assistir! Já tirei muitas ideias para as minhas aulas desse desenho.
Gisa...quando a professora assume a posição de pesquisadora e curiosa, os alunos são os que sempre saem ganhando! Parabéns!!!
ResponderExcluirObrigada profeee,adoro-te!
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