Literatura Infanto Juvenil e Aprendizagem

Considerando tudo que li do texto sobre diferentes livros que tentam ensinar as crianças sobre as diferenças percebo que para eles aprenderem a lidar com a mesma é necessário que tenham familiaridade com a diversidade e não apenas ver isso só através de projetos com duração definida ou em datas comemorativas,como ainda é habitual em várias escolas.Este tema não deveria ser tratado como um conteúdo específico.

O melhor seria abordar o tema de um jeito natural,inserindo-o em práticas diárias,como brincadeiras,música e leitura.Mas insisto em dizer que o convívio cotidiano é a forma mais eficaz de trabalhar comportamentos e atitudes.

O texto nos mostra um material que valoriza as diferentes raças,pessoas com deficiências física, mental, de meninos e meninas em posição de igualdade.Percebendo isso precisamos colocar esses ensinamentos  em outras áreas como na música,por exemplo: ao comprar um instrumento musical devemos contemplar os de diversas culturas.No caso de brinquedos como bonecas,já existem lojas que se preocupam especialmente em privilegiar a diversidade.A compra e livros pode ser mais difícil,vi na “TV” em uma pesquisa  da fundação Carlos chagas que a maioria dos livros tem mais crianças brancas do que negras em seus personagens ou seja para as crianças  lerem histórias com outros tipos de personagens, é preciso encontrar um livro especifico e  fazer uma busca criteriosa dos mesmos.

A diversidade deveria ser trabalhada em todo currículo.Em uma  escola onde trabalhei, ao trabalhar diariamente as diferenças com  uma turma o retorno que obtive, foi de  crianças negras que se retratavam como brancas  nos desenhos e com o tempo elas  passaram a usar lápis marrom e preto  e ali percebi que havia  alcançado o meu objetivo.

O texto nos mostra também a evolução das histórias e dos personagens,  antes era tudo muito na fantasia e hoje em dia os temas estão mais consistentes com a realidade.