quinta-feira, 19 de dezembro de 2019

Releitura 16

REFLEXÃO DAS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS DO ESTÁGIO




O que deu certo nesse estágio foram as aulas desenvolvidas ao longo do projeto dos dinossauros,que de forma criativa ajudou os alunos a construírem conhecimentos em diferentes áreas. Um exemplo disso foi na área linguística, ao qual futuramente estará ligada na produção de textos.
Atividades como: enviar uma carta para um colega de outra classe, fazer um cartão e ofertá-lo a alguém, criar uma história estimula não só o gosto pela leitura como a escrita. Essas atividades também além de diversificar e concretizar os leitores das produções textuais, com o tempo permite a participação direta de todos os alunos e eventualmente de pessoas que fazem parte de suas relações escolares, familiares e sociais. Trabalhando a produção textual desde a primeira infância o ato de escrever se torna algo sagrado e que apesar de ser importante ele pode ser substituído por outras maneiras de se expressar o que o torna democratizado. Tendo como base que todos os alunos devem aprender a escrever todos os tipos de texto, e ao estimulados a isso, serão capazes de no futuro tornarem-se leitores conscientes. Indivíduos, com diplomacia e que argumentam e debatem sobre qualquer tipo de assunto sem agressividade e falta de respeito para com o outro. É possível até um aluno, ao se apropriar dos procedimentos que envolvem uma crônica, não apresentar tanta habilidade quanto outro, mas ele poderá, por exemplo, produzir textos publicitários muito criativos ou ser um ótimo argumentador, tanto em debates públicos quanto em textos argumentativos escritos.O projeto estimulou os alunos através de diferentes maneiras, como por exemplo através de fichas de leitura, onde se mostrava a cena e eles descreviam o que se passava na mesma. A partir disso surgia os questionamentos para explorar essa parte. Uma atividade muito interessante realizada, foi os alunos desenharem coisas das quais gostassem ou que poderia ser referente ao projeto, então feito o escaneamento dos desenhos e criado um slide onde foi reproduzido no Data Show.

fonte: aautora

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